Créer un environnement d'apprentissage inclusif par le biais des valeurs au lycée Hedda Andersson
À Skurups Folkhögskola, le personnel, le conseil d'administration et les élèves ont participé à des ateliers basés sur la méthode et les outils de Point of Value. Nous avons rencontré le directeur de l'école , Arvid Gisby.
par Emma Aasa
Pourquoi était-il important d'intégrer le travail sur les valeurs dans votre école ?
Arvid : J'ai commencé ma carrière en tant qu'avocat et sociologue judiciaire, on peut donc dire que j'ai toujours été axé sur les valeurs, mais pas toujours de manière aussi consciente qu'aujourd'hui. En tant que directeur de la Skurups folkhögskola, je voulais mettre l'accent sur les valeurs de notre école et les intégrer dans tout ce que nous faisons. La tradition éducative de Folkbildningen (l'enseignement public) est basée sur l'individu, sur sa croissance et son évolution. C'est la base, et c'est ce que je voulais mettre en avant.
Selon moi, l'éducation publique, ou folkbildningen, est ce qui naît de la rencontre entre les gens. Et la rencontre est basée sur les valeurs des participants. Tout est lié comme cela.
En quoi cela a-t-il changé quelque chose ?
Arvid : Voici un exemple : nous avons travaillé systématiquement à l'intégration de nos valeurs dans nos stratégies et nos objectifs. Le travail sur l'égalité est très important dans notre école, et par le biais du travail sur les valeurs et d'autres outils, nous nous sommes efforcés de garantir une culture égalitaire et non centrée sur l'homme. Les enseignants ont dû apprendre à gérer des questions sociales et politiques, ainsi que des objectifs et des plans d'entreprise basés sur l'idée de l'éducation publique.
À qui recommanderiez-vous Point of Value ?
Arvid : Je le recommande à toutes les organisations ! Quelle que soit l'organisation, nous avons un ensemble de personnes avec des parcours et des personnalités différents. Parfois, vous êtes automatiquement placé dans un certain rôle, qui ne fait pas nécessairement ressortir le meilleur de vous-même. Mais si vous travaillez avec vos vraies valeurs et que vous les découvrez, vous pouvez desserrer l'étau. Vous pouvez vous demander : qu'est-ce que je veux pour l'avenir ? Quelles sont mes valeurs fondamentales ? Sur quoi puis-je m'appuyer lorsque tout le reste s'effondre ? Lorsque tout le monde se pose ces questions, la conversation s'engage et vous obtenez une organisation beaucoup plus vitale.
Le travail sur les valeurs a-t-il eu des effets bénéfiques sur votre vie personnelle ?
Arvid : Oui, c'est vrai. Mes valeurs sont constamment développées et remodelées. Connaître mes valeurs m'a aidé à prendre la décision de partir à la retraite, ce qui est une étape importante dans la vie de chacun - mais je savais ce que je voulais et j'étais sûr de moi.